Ciclo de Conferencias Abiertas: “TIC e innovación en la educación escolar: ¿Por qué y para qué?” ( Instituto Universitario de Posgrado, )

Carles Sigalés es licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación, y Doctor en Psicología por la Universidad de Barcelona. Actualmente es profesor agregado de la UOC e investigador del Internet Interdisciplinary Institute (IN3) de esta misma universidad.

Desde 1996 lleva a cabo su actividad docente universitaria en entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje. Es autor de diversos materiales de formación a distancia basada en las TIC, en el campo de la Pedagogía y de la Psicopedagogía.

Ha sido director de los estudios de Psicología y Ciencias de la Educación y vicerrector de Política Académica y Profesorado en la UOC. Asimismo, ha sido miembro del consejo de dirección del máster universitario en educación y TIC, y miembro del consejo rector de la Cátedra UNESCO de e-learning en dicha universidad.

Desde 1998 desarrolla su investigación en los procesos de incorporación de las TIC, especialmente de Internet, en la educación escolar. Entre sus publicaciones recientes destacan: La Escuela en la Sociedad Red. Internet en la educación Primaria y Secundaria (2008), TIC e innovación en la educación escolar española. Estado y perspectivas (Revista Telos, número 78, enero–marzo 2009) y La integración de Internet en la educación escolar española: situación actual y perspectivas de futuro (2009).

Esta videoconferencia forma parte del Ciclo de Conferencias Abiertas impartidas por ponentes de prestigio del Instituto Universitario de Posgrado (IUP), institución que imparte Másters on-line para profesionales creada por Santillana Formación junto con las Universidades de Alicante, Carlos III de Madrid y Autónoma de Barcelona.

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